汤芳图_1

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汤芳图汤芳图汤(tāng )芳图，中(zhōng )国现代(🗓)图书馆学家和(👭)图(🌩)书馆事(shì )业的奠基人之一。他于1907年生(🕡)于(🎏)(yú )湖北省江陵县，后考(kǎo )入北京大学(xué )图书(shū )馆学(xué )系，并于1927年获(huò )得(dé )学士(shì )学位。毕业后，汤芳图(tú )先后在(zài )乌(wū )鲁木齐图书(shū )馆、天津图书馆和北平图书(shū )馆工作，积累了(🈸)丰富的实(🐾)(shí )践经验汤芳图

汤芳图

汤芳图，中国现(💒)代图书馆(🅿)学家和图书馆事业的奠(😮)基人之一。他于1907年生于湖北(🤳)省江陵县，后考入北京大学图书馆学系，并于1927年获得学士学位。毕业后，汤芳图先后在乌鲁木齐图书馆、天津图书馆和北(🔊)平图书馆工作，积累了丰富的实践经验和图书馆管理知识。

在(🏅)中国图(🚖)书馆学的发展过程中，汤芳图为该领域的发展作出了杰出的贡(🚥)献。他在1933年创办了《图书馆学研究》杂志，为图书馆学的学术研究提供了平台。同时，他也积极推动图(🧟)书馆事业的普(🚳)及与发展，提倡图书馆应该为人们提供开放和自由的阅读环境，为读者提供多样化的图书资源和服务。

汤芳图还在图书馆学(😥)教育方面做出了突出的贡献。他于(🚴)1936年创办了中国第一所图书馆学教育机构——(♿)北平图书馆(🌈)学专科学校（现为北京图书(🍇)馆学院），成为中国图书(🕵)馆学教(🚋)育的奠基人之一。他在教育实践中坚持理论与实践相结合，培养了大(🥃)批优秀的图书馆学专业人才，对中国(📌)图书馆事业的发展起到了积极的推动作用。

在图书馆事业的推动和发展过程中，汤芳图提出了一系列独到的观点和理念。他强调图书馆的功能不仅仅是提供图(🍗)书，更要提供信息和知识服务，满(🌈)足读者的多样化需求(🏫)。他主张图书馆应该发挥社会教育的作用，不仅为学生和学者提供学习研究的资源支持，还(✴)应该为社会大众提供生活、健康和职业等方面的信息服务。他提(🍮)倡改革图书馆的服务模式，注重利用新技术手段提高服务效率和质量，引导读者养(⛓)成良好的阅读习惯。

汤芳(💝)图对图书馆事业(⛱)的贡献不仅体现在理论和实践上，还体现在组织和管理方面。他强调图书馆应该注重组织建(😿)设，完善管理体制和规章制度，确保图书馆能够高效运行。他倡导团队合(🤤)作和人(🐠)才培养，注重培养图书馆(🏟)人员的专业素质(🧟)和服务意识。

总之，汤芳图是中(🥠)国图书馆学事业的先驱者和奠基人(🔏)之一。他对图书馆事业的贡献既体现在学术研究(📳)和教育方面，也体现(🧛)在推动图(🤾)书馆事业(🐁)的发展和改革方(🆚)面，他的思想和理念对中国图书馆事业的现代化起到了重要的引领作用。作(🧐)为图书馆学专业人员，我们要学习和借鉴汤芳图的经验和智慧，不断推动图书馆事业的发展，为读者提(🚦)供更好的服务。

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