老师让我在办公室做了一节课_4

老师让我在办公室做了一节课_4696872
主演：美崎凉香,田山真美子,小田凉子,西尾悦子
类型：电影: 导演：白鸟智香子; 地区：香港; 年份：2017; 语言：韩语,粤语,法语

介绍：老师(shī )让我在办公室做了一节课(🐪)(kè )老师让我在办公室做了一节课近日，我有幸(xìng )获得(👾)了一次在办公室进(jìn )行教(jiāo )学(xué )的机会(huì )。这是我作为一名教育专业学生的(de )一(yī )次实践锻炼，也是我师(shī )生互动的(de )珍贵经历。当天，我提前(😀)进入办(🍭)公室，整理好(hǎo )教(jiāo )学材(cái )料，为(👿)即将(jiāng )到来的课堂做好准备。

播放列表
内容介绍

老师(shī )让我在办公室做了一节课(🐪)(kè )老师让我在办公室做了一节课近日，我有幸(xìng )获得(👾)了一次在办公室进(jìn )行教(jiāo )学(xué )的机会(huì )。这是我作为一名教育专业学生的(de )一(yī )次实践锻炼，也是我师(shī )生互动的(de )珍贵经历。当天，我提前(😀)进入办(🍭)公室，整理好(hǎo )教(jiāo )学材(cái )料，为(👿)即将(jiāng )到来的课堂做好准备。老师让我在办公室做了一节课

老师让我在办公室做了一节课

近日，我有幸获得了一次在办公室进行教学的机会。这是我作为一名教育专业学生的一次实践锻炼，也是我师生互动的珍贵经历。

当天，我提前进入办公室(👭)，整理好教学材料，为即将到来的课堂做好准备。我的教学内容是(🏹)关于《人类行为学》的学习。这是一(🦗)个涉及到心理学、社会学以及生物学的跨学(🦆)科课题，我计(🥃)划通过一些案例分析和角色扮演来(🧣)激发同学们的学习兴趣(🚮)。

随着铃声响起，学生们陆续进入办公室。他们对这样一次与传统教室不同的教学方式显得非常(🚍)好奇。我简要介绍了当天的教学内容，并告诉他们我们(🕔)会继续保持正常的课堂纪律和秩序。

教学开始后，我让(🌙)学生们结成小组，共同(👶)讨论一个特定的案例。他们自觉地分工合(🌶)作，通过互相(😨)交流和表达，逐渐解决了所面临的问题。我在旁边密切观察并提供必要的帮助和指导(🚁)。这种小(💢)组讨论的教学形式激发了学生之间的合作意识，也增强(📺)了他们(👩)对课程内容的理解。

紧接着，我准备(💤)了一(👞)个有趣的角色扮演活动。学生们分成小(🥃)组，每个(🎧)小组随机选择了一个角色，并按照角色的特点和行为方式进行表演。这不仅让学生们(🔤)更深入地了解了课程中涉及到的人类行为，还锻炼了他们的表达和沟通能力。在表演结束(🆚)后，我邀请学生们进行评价和总结，以进一步加深对课程的理解。

在整(🏂)个课(➖)堂过程中，我始终强调实(👌)践与理论的结合(🥎)。我以示范、案例分析和角色扮演等形式，让学生们在现实场景中探索和应用所学知识。这种(🎆)以学生为中心的教学方式激发了学生的参与和思考，提高了他们的自主学习能力。

最后，我让(🏭)学生们进行小结(🏧)和反思。许多学生表达了自己对这种实践教学方式的喜爱和认可，他们表示这样的体验让他们更深刻地理解了课程内容，也增强了他们对教学的抱负与热情。对我(🕙)而言，这次珍贵的教学经(🌱)历让我明白了实践对于教学的重要性，并且鼓励我继续深入探索各种教学方法，为学(🈚)生提供更好的教育体验。

总而言之(🦉)，老师让(⛔)我(🛣)在办公(🕸)室做了一节课这次经历对我的专业发展和教育理念的形成产(🐆)生了重要影响。通过与学生们的互动和实(🥕)践教学的探索，我深刻认识到了教学不应局限于传统的课堂形式，而是要关注学生的学习效果和他们在(🎧)实际生活中的应用能力。我相信，这样的实践经历将成为我未来教育工作的宝贵财富。

一、创新节目编(biān )排与亮点